Antes de dar mis razones me gustaría dar el contexto de cómo concibo el proyecto creativo, en mi caso personal que me dedico a la enseñanza de la danza tradicional, estoy en un ambiente en el cual constantemente tengo la necesidad de realizar proyectos que si bien es cierto como se menciona en el texto “Tratado del Proyectar” “Que el proyecto comienza siendo un indigente tema de búsqueda, tal vez suscitado por el azar, pero hace falta explicar porqué enigmáticas influencias este pobre comienzo llega a dirigir, alentar y controlar la acción creadora” si puedo identificarme con esta idea, y si de alguna manera es así como comienzo los proyectos.
RAZONES:
· Una de las razones es que un proyecto es como una extensión de mi persona ya que se ven reflejado mis emociones y sentimientos.
· El deseo de que tu proyecto sean escenificado es decir ver tu proyecto en un escenario.
· Patrón de búsqueda para obtener información necesaria para llevar los proyectos
· Porque es una necesidad
· Porque es muy gratificante ver tu proyecto en un escenario
¿Y como se puede utilizar el proyecto creador con tus alumnos?
Primero hay todo un trabajo de preparación para llegar a la menta final (proyecto), este trabajo es el que se realiza día a día en clase, primero en la selección de un repertorio, elección de la música, la creación de secuencias y corografía, elección de vestuario, y por último aterrizar las ideas preliminares del proyecto, ir ligando todas las ideas, estas ideas preliminares también pueden irse dando en cualquier parte del proceso y es aquí donde se requiere de una mayor libertad en la ceración de un proyecto, ya que esta libertad me permitirá llevar los hilos conductores del proyecto final.
Elsa González González.
Elsa: concuerdo contigo en que un toque fortuito nos puede impulsar a lograr un producto creativo, y como bien dices, aterrizando la idea. Te felicito por tus entradas. Un abrazo
ResponderEliminarEstimada Elsa.
ResponderEliminarMe gusta mucho que comiences con la conexión entre tu trabajo y la actividad. Pienso que cada quien desde la exploración que nos proponen las actividades vamos haciendo consciente lo que ya hacíamos. También la idea de proyectar a nuestros alumnos a través del proyecto.
Hola Elsa
ResponderEliminarEsta preparación para llegar a la meta final, es la Inteligencia creadora. Si bien todos tenemos ideas creativas, no todos se toman el tiempo de concretarlas y trabajarlas para llegar a una buena elaboración de esas ideas, entonces se quedan en ocurrencias.
Así que cuando desarrollas la Inteligencia creadora es como en tu ejemplo, llevar una idea primaria a una gran elaboración.
Felicidades por tu ejemplo, pues justo de eso se trata de relacionar lo que ya haces, con la teoría.
Mtra. Gloria Elena